在当幼教经过中有何收获与反思

通过这两堂课，让我知道了，抓住和把握好每个领域活动的目标和特点很重要，试教后，我又将教案进行了修改，希望在下一次的执教中，能上的比第一次好。

有时候我常想，何故身边的老师上课能上的这么好，自己却总是要出现那么多难题？其实答案很明显，只有付出了才会有收获，没有人会随随便便成功。每一个成功的背后会付出几许的艰辛只有自己知道。自问自己到底付出了几许努力，自己所付出的能和那些杰出的老师比吗？不能。不，是现在还不能。其实我一直相信自己的课会越上越好，由于我一直都有在努力，努力让自己每天提高一点。由于付出才会有收获，不是嘛？通过时刻的累积和经验的积累，我相信自己的课会越上越好。

幼儿园教师学期末的正视不足认真反思怎样写

转眼间，一个学期即将过去了，小编认为一个新教师，在刚进入幼儿园的那一刻，带着一点羞涩、一点紧张、一点憧憬和期待,现在我正在一步一步努力的提高。第一次站在几十双天真无邪的小脸前面，听见几十声“老师好”的同时，我的心里也真的有那么点甜。我想我是喜欢这种感觉的，这份当老师的荣耀感。当我用心布置环境制作教玩具的时候，我希望我的宝贝们会喜欢；当我教授各种智慧技能的时候，我希望我的宝贝们能高兴的学到本领；当我不厌烦的反复各种安全注意事项的时候，我希望我的宝贝们能健健壮康安安全全的成长。我喜欢看见宝贝们天真灿烂的小脸，我喜欢他们热诚的拥抱和亲吻，我喜欢听到那一句稚嫩的“老师，你和我妈妈一样好”，就是在这种教育一线瞬息万变的情况下，我才时刻能打起灵魂做好这份职业，就是这份喜欢这份感激支撑着我无限热爱这份职业。与孩子们在一起，我们互相喜欢，收获了孩子们的心，我很快乐。

在教育教学经过中，我存在许多难题，我管理不好班上小朋友的纪律，语言不够夸张，不能够吸引住他们，而且我并没有关注到每一个孩子，还有太多太多的不足，然而，能发现不足是好的，由于可以激励我去改正，只有发现错误，反思错误，改正错误，我才能更好的成长。教育教学，重在反思，乐在获得，我很快乐。